 |
|
| Главная | Администратор | Выход |
|
Городской конкурс программ деятельности классных руководителей 9-х классов
"Дневник классного руководителя"
Витютина
Елена Николаевна
Вторая квалификационная категория
Учитель алгебры и геометрии 6-9 кл.
Содержание:
ЧАСТЬ 1. ПРАВОВАЯ ОСНОВА
Права и обязанности учащихся:
Учащиеся имеют право на:
Учащиеся обязаны:
Учащимся запрещается:
Виды поощрений учащихся
Меры дисциплинарного воздействия
Права и обязанности классного руководителя
Классный руководитель обязан:
Работа с учащимися:
Работа с учителями-предметниками:
Работа с родителями:
Взаимодействие с работниками общеобразовательного учреждения:
Классный руководитель имеет право:
Классный руководитель не имеет право:
Функции классного руководителя
Организационно – координирующие:
Коммуникативные:
Аналитические:
Контрольные:
Документация и отчётность
Циклограмма для классного руководителя
• Ежедневно
• Еженедельно
• Ежемесячно
• Один раз в четверть
• Один раз в полугодие
• Один раз в год
ПОЛОЖЕНИЕ о школьном самоуправлении
ПОЛОЖЕНИЕ о школьном старостате
ПОЛОЖЕНИЕ о вручении школьной стипендии
ПОЛОЖЕНИЕ о стипендии, учреждённой Фондом «Новые региональные инициативы»
ЧАСТЬ 2. ИНФОРМАЦИЯ И НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ РАБОТЫ СВЕДЕНИЯ
Расписание по личной учебной нагрузке
Расписание занятий класса
Список учителей – предметников, работающих в классе
График посещения столовой учащимися
Список учащихся класса на бесплатное питание
Список учащихся класса на бесплатный проезд
ЧАСТЬ 3. ДАННЫЕ О КЛАССНОМ КОЛЛЕКТИВЕ
Список класса (сведения об учащихся)
Дни рождения учеников класса по месяцам
Сведения о родителях учащихся
Социальный паспорт класса 2007 – 2008 учебный год
- Малообеспеченные семьи
- Неполные семьи
- Многодетные семьи
- Неблагополучные семьи
Характеристика класса
Характеристика учащегося (Памятка классному руководителю)
Характеристика класса (Памятка классному руководителю)
Возрастные особенности
ЧАСТЬ 4. ОРГАНИЗАЦИЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОЛЛЕКТИВА
Правила для классного руководителя
Схема самоуправления класса
Планирование работы с классным коллективом (Памятка классному руководителю)
План воспитательной работы на 2007-2008 учебный год
Занятость учащихся во внеурочное время (в школе, вне школы)
Участие в общешкольных и городских мероприятиях
ЧАСТЬ 5. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
ПОЛОЖЕНИЕ О КЛАССНОМ РОДИТЕЛЬСКОМ СОБРАНИИ
Первое родительское собрание (Памятка классному руководителю)
Посещение семьи (Памятка классному руководителю)
Посещаемость родительских собраний
Связь с родителями
ЧАСТЬ 6. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С УЧИТЕЛЯМИ – ПРЕДМЕТНИКАМИ
Список учителей – предметников, работающих в классе
Взаимодействие классного руководителя с учителями – предметниками
ЧАСТЬ 7. РАБОТА С «ТРУДНЫМИ» УЧАЩИМИСЯ
Как вести себя с «трудным» ребёнком (Памятка классному руководителю)
Как вести себя с агрессивным ребёнком?
Как вести себя с гиперактивным ребёнком?
Как вести себя с конфликтным ребёнком?
Как вести себя с тревожным ребёнком?
Как вести себя с нервным ребёнком?
Как вести себя с застенчивым ребёнком?
Как вести себя с упрямым ребёнком?
Если ребёнок «устраивает сцены»?
Как вести себя с невнимательным ребёнком?
Как вести себя с инертным ребёнком?
Признаками проблемных детей могут являться:
ПЕРЕЧЕНЬ документов, необходимых для представления в комиссию по делам несовершеннолетних
Индивидуальная программа педагогического сопровождения
Акт обследования материально-бытовых условий семьи
Карта несовершеннолетнего (семьи), находящегося в социально опасном положении.
ЧАСТЬ 8. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Анализ работы с классным коллективом Отчёт по учебной работе
Отчёт по учебной работе за 2007-2008 учебный год
Личные и коллективные достижения за год (грамоты, дипломы, которые получили за год воспитанники)
Самоанализ работы классного руководителя за 2007-2008 учебный год.
ЧАСТЬ 9. ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ 6 – 9 КЛАСС
Законодательная база для разработки программы
Цель программы
Задачи программы
Направления деятельности
Модель выпускника основной школы
Критерии эффективности деятельности классного руководителя
ЧАСТЬ 10. ДИАГНОСТИКА
Содержание диагностики класса
Методы диагностики класса
|
|
